INTRODUCCION
En la actualidad, la sociedad ha ido desarrollando nuevas y mejores opciones de calidad para un mejor desarrollo en el entorno. En este ensayo, vamos a tratar de explicar las funciones y beneficios que tienen ciertas aptitudes del medio en que habitamos.
Tales como el desarrollosustentable, este se desarrolla en lo social y económico y tiene como finalidad, beneficiar las necesidades de la actualidad. También es importante mencionar al medioambiente,esto porque igual se desarrolla en nuestro entorno, debemos cuidar los grandes detalles como son, el agua, suelo, aire, seres vivos en general, en gran parte nos compromete, ya que este, es todo lo que afecta a un ser vivo. Mediante la ciencia, se pueden obtener avances e informes importantes y de gran apoyo, ya que con los avances que ha tenido hasta nuestros días, nos ha logrado beneficiar en gran parte.
Contamos también con la técnica y la tecnología, apoyados con la ciencia, nos ayudan también por los grandes avances que ha tenido hasta nuestros días, tienen una forma más exacta de desarrollar sus teorías, ya que se basan en protocolos y conocimientos ordenados para poder obtener un resultado determinado y así, beneficiar las necesidades y/o deseos de las personas.
En conjunto, estas cuestiones nos proporcionan un mejor bien estar en beneficio del medio ambiente y así, en conjunto nos proponen poder crear una mejor calidad de vida.
DESARROLLO TEMÁTICO
Conceptos Fundamentales: Desarrollo sustentable, largo y corto plazo, sector ambiental, ciencia, técnica y tecnología.
A partir de los 70s, la humanidad empezó a darse cuenta de que muchas de sus acciones producían un gran impacto sobre la naturaleza, por ello algunos especialistas señalaron la evidente pérdida de la biodiversidad y elaboraron teorías para explicar la vulnerabilidad de los sistemas naturales (Boullón, 2006:20).
El ámbito del desarrollo sostenible puede dividirse conceptualmente en tres partes: ecológico, económico y social. Se considera el aspecto social por la relación entre el bienestar social con el medio ambiente y la bonanza económica. El triple resultado es un conjunto de indicadores de desempeño de una organización en las tres áreas.
Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursos del medio ambiente y la capacidad del medio ambiente para absorber los efectos de la actividad humana.
Ante esta situación, se plantea la posibilidad de mejorar la tecnología y la organización social de forma que el medio ambiente pueda recuperarse al mismo ritmo que es afectado por la actividad humana.
El concepto de desarrollo sostenible refleja una creciente conciencia acerca de la contradicción que puede darse entre desarrollo, primariamente entendido como crecimiento económico y mejoramiento del nivel material de vida, y las condiciones ecológicas y sociales para que ese desarrollo pueda perdurar en el tiempo. Esta conciencia de los costos humanos, naturales y medioambientales del desarrollo y el progreso ha venido a modificar la actitud de despreocupación o justificación que al respecto imperó durante mucho tiempo. La idea de un crecimiento económico sin límites y en pos del cual todo podía sacrificarse vino a ser reemplazada por una conciencia de esos límites y de la importancia de crear condiciones de largo plazo que hagan posible un bienestar para las actuales generaciones que no se haga al precio de una amenaza o deterioro de las condiciones de vida futuras de la humanidad.[]
El desarrollo sostenible se aceptó exclusivamente en las cuestiones ambientales. En términos más generales, las políticas de desarrollo sostenible afectan a tres áreas: económica, ambiental y social. En apoyo a esto, varios textos de las Naciones Unidas, incluyendo el Documento Final de la cumbre mundial en el 2005,[] se refieren a los tres componentes del desarrollo sostenible, que son el desarrollo económico, el desarrollo social y la protección del medio ambiente, como "pilares interdependientes que se refuerzan mutuamente".
La puesta en práctica del desarrollo sostenible tiene como fundamento ciertos valores y principios éticos. La Carta de la Tierra[] presenta una articulación comprensiva e integral de los valores y principios relacionados a la sostenibilidad. Este documento, el cual es una declaración de la ética global para un mundo sostenible, fue desarrollado a partir de un proceso altamente participativo global, por un período de 10 años, iniciado en la Cumbre de Río 92, y el cual culminó en el año 2000. La legitimidad de la Carta de la Tierra proviene precisamente del proceso participativo el cual fue creado, ya que miles de personas y organizaciones de todo el mundo brindaron su aporte para encontrar esos valores y principios compartidos que pueden ayudar a las sociedades a ser más sostenibles. Actualmente existe una creciente red de individuos y organizaciones que utilizan este documento como instrumento educativo y de incidencia política.
MEDIO AMBIENTE
En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un superconjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o de otra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
Estos factores externos son:
- Ambiente físico:Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
- Ambiente biológico:
- Población humana:Demografía.
- Flora: fuente de alimentos o productores.
- Fauna: consumidores primarios, secundarios, etcétera.
- Ambiente socioeconómico:
- Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.
- Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico.
- Desastres:guerras, inundaciones.
Factores naturales
En la actualidad existen altos niveles de contaminación causados por el hombre. Pero no sólo éste contamina, sino que también existen factores naturales que, así como benefician, también pueden perjudicar al entorno. Algunos de éstos son:
Organismos vivos
Artículo principal: Biocenosis
Animales de pastoreo como los vacunos son beneficiosos para la vegetación. Sus heces abonan la tierra. Los caprinos, con sus pezuñas y su manera de obtener su alimento erosionan, afectan adversamente, la tierra.
Clima
Artículo principal: Clima
- La lluvia es necesaria para el crecimiento vegetal, pero en exceso provoca ahogamiento de las plantas.
- El viento sirve para dispersión de polen y semillas, proceso benéfico para la vegetación, pero -lamentablemente- en demasía provoca erosión.
- La nieve quema las plantas. Sin embargo, para fructificar, algunos tipos de vegetación como la araucaria requieren un golpe de frío.
- La luz del sol es fundamental en la fotosíntesis.
- El calor es necesario pero en exceso genera sequía, y ésta, esterilidad de la tierra.
Relieve
Artículo principal: Relieve terrestre
Existen relieves beneficiosos (como los montes repletos de árboles) y perjudiciales, como los volcanes, que pueden afectar el terreno ya sea por ceniza o por riesgo de explosión magmática.
Cualquier irregularidad ocurrida en la superficie terrestre forma el relieve. Por ende, puede dar lugar tanto a elevaciones como a hundimientos en el terreno. El relieve actual de la Tierra es resultado de un largo proceso. Según la teoría de la tectónica de placas, la litosfera está dividida en diversas placas tectónicas que se desplazan lentamente, lo cual provoca que la superficie terrestre esté en cambio continuo (teoría de la deriva continental).
Deforestación
Artículo principal: Deforestación
Es un factor que en gran manera afecta a la tierra porque los árboles y plantas demoran mucho en volver a crecer y son elementos importantes para el medio ambiente.
Sobre forestación
Este extremo también resulta perjudicial al entorno, pues demasiada vegetación absorbe todos los minerales de la superficie donde se encuentra. De este modo el suelo se queda sin minerales suficientes para su propio desarrollo. Una manera de evitar esto consiste en utilizar la Rotación de cultivos adecuada a la zona.
Incendios forestales
Artículo principal: Incendio forestal
Ciencia
La ciencia es el conocimiento razonamiento del ser humano de las cuales se generan preguntas, se constituyen hipótesis y se elaboran leyes generales y esquemas metódicamente organizadas.
La ciencia consolidada se constituye como tal superada la fase de investigación.
La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición del conocimiento. Con alteridad a la edad moderna podemos hablar de una clasificación de las distintos modas o categorías del conocer en tanto el conocimiento humano racional tanto del saber que no fuera técnica o artístico se situaba en el ámbito de la filosofía. El conocimiento de la naturaleza era sobre una totalidad una física única.
Las primeras clasificación se remota a Aristóteles que considera tres categorías del saber.
TEORIA: que busca la verdad de la ideas cuyo conocimiento está basado en el saber por el saber. Matemáticas, Física y Tecnología.
PRAXIS: saber para guiar la conducta hacia una acción propiamente humana en cuanto racional la formaba la. Ética, la política, la Economía y la Reto tía.
POESIS: basado en la transformación técnica. La que hoy día englobaríamos en la creación artística, artesanía y la producción de bienes materiales.
LA INTERDISCIPLINARIEDAD: todas las clasificaciones de las ciencias tiene fecha de caducidad. A partir del siglo XIX con el asombroso crecimiento producido por el conocimiento científico surgen numerosas ciencias. De las relaciones de la química y la biología, surgía la Bioquímica.
De esta forma las ciencias suelen llevar nombres compuestos de ciencias anteriores.
Clasificaciones fundamentales: El método científico que forma como modelo de ciencia la Física aplicada a las llamadas ciencias naturales cuando se aplica a otros saberes que surgen al hombre a la sociedad propone por ello un modelo completamente diferente.
La ciencia experimental se ocupa del estudio natural, puede decirse que la llamada ciencia aplicada en la aplicación del conocimiento científico teórico a las necesidades humanas y al desarrollo tecnológico. Sin embargo, la respetabilidad de la observación de los fenómenos naturales es un requisito fundamental de toda ciencia que establece las condiciones que, de producirse, harían falsa la teoría o hipótesis investigada
Por otra parte, existen ciencias, especialmente en el caso de las ciencias humanas y sociales, donde los fenómenos no sólo no se pueden repetir controlada y artificialmente (que es en lo que consiste un experimento), sino que son, por su esencia, irrepetibles, por ejemplo, Están la Historia Matemáticas.
Construcción de la ciencia: La civilización humana tomada en su conjunto de teorías científicas al fin de acabo responden a las necesidades de los hombres y su evolución. A lo largo de los siglos la ciencia viene a constituirse por la acción e interacción de tres grupos: El primer grupo los artesanos, constructores, los que abrían caminos, los navegantes cuya valides mostraban en el conocimiento y aplicación de unas reglas técnicas preciosas fruto de la generalización de la experiencia sobre un contenido concreto.
El segundo grupo los filósofos, lleva dos por los argumentos demostrativos unos razonamientos que extendían el dominio de las verdades demostrables y las separaba de la intuición.
El tercer grupo de la ciencia moderna defieren de los filósofos por favorecer lo especifico y experimental. El inductivismo considera que la ciencia se constituye desuelan do las leyes naturales a partir de una multitud de observaciones.
La crisis de la ciencia moderna a pesar del indudable progreso de la ciencia durante 2 siglos seguía en pie la cuestión plateada por Kant respecto a los juicios sintéticos y analíticos la posibilidad de su síntesis, como juicios sintéticos permanecía en la sombra sin resolver el método unificado de cálculo hiciera de la ciencia un logicismo perfecto formalizada en un sistema perfecto.
En 1962 Kohl propone una nueva ciencia que hiciera posible el no tener que considerar necesariamente falsas las teorías absolutas de la ciencia.
La ciencia sigue adelante cada día con toda su fuerza cultural y social al convertirse en un fenómeno que afecta globalmente a toda la humanidad.
En la actualidad se es consciente de que el conocimiento es un proceso en el que no se "descubren verdades", ni se establecen verdades definitivas. La ciencia "echa abajo falsedades", que no es lo mismo, estableciendo interpretaciones generales cada vez más amplias.
En la ciencia de hoy se busca el avance del conocimiento natural a partir de las evidencias construidas sobre lo anterior, sabiendo ser una tarea inacabada: una búsqueda, no una llegada.
La más bella y profunda emoción que nos es dado sentir es la sensación de lo místico. Ella es la que genera toda verdadera ciencia. El hombre que desconoce esa emoción, que es incapaz de maravillarse y sentir el encanto y el asombro, está prácticamente muerto. Saber que aquello que para nosotros es impenetrable realmente existe, que se manifiesta como la más alta sabiduría y la más radiante belleza, sobre la cual nuestras embotadas facultades sólo pueden comprender en sus formas más primitivas. Ese conocimiento, esa sensación, es la verdadera religión.
Dado el carácter universal de la ciencia, su influencia se extiende a todos los campos de la sociedad, desde el desarrollo tecnológico a los modernos problemas de tipo jurídico relacionados con campos de la medicina o la genética. En ocasiones la investigación científica permite abordar temas de gran calado social como el Proyecto Genoma Humano y grandes implicaciones éticas como el desarrollo del armamento nuclear, la clonación, la eutanasia y el uso de las madre. Asimismo, la investigación científica moderna requiere en ocasiones importantes inversiones en grandes instalaciones como grandes aceleradores de partículas (CERN), la exploración espacial o la investigación de la fusión nuclear en proyectos como ITER. En todos estos casos es deseable que los logros científicos conseguidos lleguen a la sociedad.
TECNICA
Es un proceso de reglas y procedimientos que tiene como objetivo obtener determinado resultado ye sea en un campo de la tecnología y la ciencia de varias actividades que realiza el ser humano ejemplos: el arte ,deporte.
La técnica se realiza manualmente o intelectualmente, frecuentemente es en su uso de herramientas varia en sus saberes en los animales cambia es según su especie.
La técnica en el ser humano surge de sus necesidades de modificar el medio se caracteriza por ser transmisible aunque no es cociente.
Cada individuo generalmente la aprende de otros, a veces la inventa y eventualmente la modifica. Es generalizada la creencia que sólo las personas son capaces de construir con la imaginación algo que luego pueden concretar en la realidad, pero algunos primates superiores, aparte del hombre, pueden fabricar herramientas (véase este artículo). La técnica, a veces difícil de diferenciar de la tecnología, surge de la necesidad de transformar el entorno para adaptarlo mejor a sus necesidades.
Las técnicas y usa variados conjuntos de ellas. El uso de herramientas, de algoritmos, de organización de tareas. El arte, donde se incluyen además de herramientas y procesos, el uso de formas y estructuras.
En la música ay técnica en el modo de ejecutar un instrumento musical la manera decampo.
Las técnicas instrucionales son herramientas didácticas que utiliza el instructor para reforzar o concretar el objetivo de aprendizaje planteado.
La elección de las técnicas varía de acuerdo al objetivo, las características de los participantes y del curso y de la dinámica grupal.
Las técnicas tienen el objetivo de satisfacer necesidades y requieren, de quien las aplica. Cualquier actividad que es realizada en la vida diaria sigue un método o procedimiento es tal realizando una técnica.
Tecnología
¿Qué es la tecnología?
Tecnología. Es una palabra de origen griego, arte que puede ser traducido como “estudio de la destreza“. Por primera vez en la década de 1960 los desarrollos tecnológicos hechos por el hombre dieron lugar a la exploración del espacio exterior.
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer las necesidades esenciales y los deseos de las personas influyendo en el progreso social y económico, puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta.
En la actualidad se denomina de forma errónea tecnología, solo a la informática, que es la tecnología de procesamiento de información por medios artificiales, entre los que se incluye a las computadoras.
Funciones de la tecnología
Podemos decir que la tecnología no es ni buena ni mala; ya que los juicios éticos no son aplicables a las tecnologías, sino al uso que se hace de ellas, por ejemplo: un arma puede utilizarse para matar a una persona y apropiarse de sus bienes, o para salvar una vida humana, matando un animal salvaje que atenta contra ella.
Métodos de las tecnologías
En general las tecnologías usan métodos diferentes al científico, aunque la experimentación es también usada por las ciencias. Los métodos difieren según se trate de tecnologías de producción artesanal o industrial de artefactos, de prestación de servicios, de realización u organización de tareas de cualquier tipo.
Las herramientas e instrumentos han sido los principales medios para la fabricación de artefactos. Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban y dirigían la aplicación de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de las máquinassimples. Por otra parte las herramientas más elaboradas incorporan información en su funcionamiento, como las pinzas pelacables que permiten cortar la vaina a la profundidad apropiada para arrancarla con facilidad sin dañar el alma metálica. El uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles.
Economía y tecnologías
Las tecnologías, han sido a lo largo de toda la historia, y lo son actualmente, parte imprescindible de los procesos económicos, es decir, de la producción e intercambio de cualquier tipo de bienes y servicios.
Desde el punto de vista de los productores de bienes y de los prestadores de servicios, las tecnologías son un medio indispensable para obtener dinero. Desde el punto de vista de los consumidores, las tecnologías les permiten obtener mejores bienes y servicios, usualmente (pero no siempre) más baratos que los equivalentes del pasado. Desde el punto de vista de los trabajadores, las tecnologías han disminuido los puestos de trabajo al reemplazar crecientemente a los operarios por máquinas.
Servicios
Las tecnologías de las telecomunicaciones, en particular, han experimentado enormes progresos a partir del desarrollo y puesta en órbita de los primeros satélites de comunicaciones; del aumento de velocidad y memoria, y la disminución de tamaño y costo de las computadoras; de la miniaturización de circuitos electrónicos (circuitointegrados); de la invención de los teléfonoscelulares; etc. Todo ello permite comunicaciones casi instantáneas entre dos puntos cualesquiera del planeta, aunque gran parte de la población todavía no tiene acceso a ellas.
Comercio
El comercio moderno, medio principal de intercambio de mercancías (productos tecnológicos), no podría llevarse a cabo sin las tecnologías del transporte fluvial, marítimo, terrestre y aéreo. Estas tecnologías incluyen tanto los medios de transporte (barcos, automotores, aviones, trenes, etc.), como también las vías de transporte y todas las instalaciones y servicios necesarios para su eficaz realización y eficiente uso: puertos, grúas de carga y descarga, carreteras, puentes, aeródromos, radares, combustibles, etc. El valor de los fletes, consecuencia directa de la eficiencia de las tecnologías de transporte usadas, ha sido desde tiempos remotos y sigue siendo hoy uno de los principales condicionantes del comercio.
Recursos naturales
Un país con grandes recursos naturales será pobre si no tiene las tecnologías necesarias para su ventajosa explotación, lo que requiere una enorme gama de tecnologías de infraestructura y servicios esenciales. Asimismo, un país con grandes recursos naturales bien explotados tendrá una población pobre si la distribución de ingresos no permite a ésta un acceso adecuado a las tecnologías imprescindibles para la satisfacción de sus necesidades básicas.
En la actual economía capitalista, el único bien de cambio que tiene la mayoría de las personas para la adquisición de los productos y servicios necesarios para su supervivencia es su trabajo. La disponibilidad de trabajo, condicionada por las tecnologías, es hoy una necesidad humana esencial.
La técnica de producción en serie de grandes cantidades de productos idénticos para disminuir su precio, está perdiendo gradualmente validez a medida que las maquinarias industriales son crecientemente controladas por computadoras, ellas permiten variar con bajo costo las características de los productos en la cadena de producción. Éste es, por ejemplo, el caso del corte de prendas de vestir, aunque siguen siendo mayoritariamente cosidas por costureras con la ayuda de máquinas de coser individuales, en puestos fijos de trabajo.
Publicidad
Las publicidades de sustancias que proporcionan alguna forma de placer, como los cigarrillos y el vino cuyo consumo prolongado o excesivo trae riesgos variados, siendo así que en varios países el alto costo que causan en tecnologías médicas hizo que se obligara a advertir en sus envases los riesgos que acarrea el consumo del producto.
Construcciones
El caso más destacado y frecuente de objetos tecnológicos fabricados es el de los grandes edificios, catedrales, palacios, rascacielos gigantes.
Medio ambiente y tecnologías
La principal finalidad de las tecnologías es transformar el entorno humano (natural y social), para adaptarlo mejor a las necesidades y deseos humanos. En ese proceso se usan recursos naturales (terreno, aire, agua, materiales, fuentes de energía) y personas que proveen la información, mano de obra y mercado para las actividades tecnológicas.
Además del creciente reemplazo de los ambientes naturales ha obligado a la creación de parques y reservas naturales, la extracción de ellos de materiales o su contaminación por el uso humano, está generando problemas de difícil reversión, como son:
- La deforestación.
- La contaminación de los suelos, las aguas y la atmósfera.
- El calentamiento global.
- Las lluvias ácidas.
- La extinción de especies animales y vegetales.
- La desertificación por el uso de malas prácticas agrícolas y ganaderas.
Tecnologías apropiadas
Se considera que una tecnología es apropiada cuando tiene efectos beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente:
- No causar daño previsible a las personas ni daño innecesario a las restantes formas de vida (animales y plantas).
- No comprometer de modo irrecuperable el patrimonio natural de las futuras generaciones.
- Mejorar las condiciones básicas de vida de todas las personas, independientemente de su poder adquisitivo.
Un claro ejemplo de tecnología apropiada es la construcción de viviendas con materiales locales, como el adobe, con diseños sencillos pero que garanticen la estabilidad de la construcción, la higiene de las instalaciones, la protección contra las variaciones normales del clima y un bajo costo de mantenimiento, siendo esta una actividad tecnológica frecuentemente descuidada.
CONCLUSION
El desarrollo sostenible, en conjunto con el medio ambiente, la ciencia, la técnica y la tecnología, nos ayuda a entender la necesidad que tiene nuestro medio de que actuemos con responsabilidad ante las adversidades del ambiente, como son la contaminación y los peligros que esta trae consigo.
También nos explica y detalla cómo nos benefician los grandes avances de la ciencia y la tecnología en base a nuestros tiempos, ya que se han hecho descubrimientos que han dado origen a mejorar nuestras condiciones de vida, cabe mencionar, que con todos estos avances, en parte se ha dañado nuestro planeta, es por eso que nos vemos ahora en la necesidad de buscar y aplicar gran parte de la nueva tecnología para la mejor conserva del medio ambiente.
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